S1A BLOG DE AULA

lengua :empezar a leer libro si queremos ( mitos griegos) mates: los dos ejercicios de la ficha " ejercicios para Navidad" inglés  bilingüe :leer la mitad del libro biología: pag128 el 26 ,27 ,28 y 30 geografía: pág 60 el 17 y 18                 pág 62                 pág63 el 7 y 8                vocabulario música :ver concierto de año nuevo. FELIZ NAVIDAD 🎅 🎅 🎅 🎅 🎅 🎅 🎅 🎅 🎅 🎅 🎉

biologia : pag 121 12,11 y13 música bilingüe ver concierto año nuevo

NO HAY DEBERES!!!!!!!!👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏🎈🎈🎈🎈🎈🎈🎈

 mates :problemas del 6 al 15

INGLÉS BILINGÜE :Workbook , pag 22, del 1 al 5                                    Comprar libro All about britain                                    Describe tu habitación favorita LENGUA :  Definir arte. MA TES: Ficha problemas del 1 al 5                Para Navidades los dos ejercicios de la ficha " ejercicios para Navidad"

Matemáticas: ficha  las 8primeras cuentas sin solucion  Ingles bilingüe: página ejercicio 1 Examen recuperacion trimestre sociales el proximo trimestre

Geografía/Historia: de las página 55 ejercicios del 1 al 4 (bilingüe) Inglés: preparar dibujo de tu habitacion desde un plano de arriba  

Matemáticas: ficha  las operaciones con solución  Lengua: página 85ejercicios 2y 37 JUEVES 21 EXAMEN DE MATES⇔😨😨😧😧😨😨

Matemáticas: convertir en fracciones 3´157 el siete lleva periodo 2´19 periódico puro 1´9 periódico                        puro y 3´15 exacto . Música bilingüe:cartel y power point de la familia q os haya tocado.

El día 18 hay que entregar las fichas de plástica de detras de la teoría. El día 21 examen de plástica.

Matemáticas: convertir en fracciones Inglés bilingüe: wb página 21 ejercicios 1, 2 y 3

Inglés bilingüe :definir palabras que faltan PLÁSTICA: DOSSIER para el próximo lunes. ( b ilingüe ) MÚSICA: estudiar exámer flauta individual

Plástica: DOSSIER para el lunes Geografía/Historia: de las páginas 48 y 49 ejercicios del 14 al 16 E.F: realizar actividades de moodle (quien tenga suspensa temporalmente la evaluación) (bilingüe) Inglés: preparar DREAM HOUSE para mañana Mañana exámen música bilingüe

Matemáticas: Hoja de castillos (del a al d) Lengua: página 66 ejercicios del 25 al 27

LENGUA: preparar cuento los que no lo han hecho. MATEMÁTICAS:  operación en torre que han mandado. PLÁSTICA: DOSSIER para el próximo lunes. ( b ilingüe ) MÚSICA: estudiar exámer MIÉRCOLES MAÑANA EXAMEN DE INGLÉS (speaking and listening)

biología: pag107 el 26                 pág 108 el 27                 pág109el 29 y 30                pag 110 el37 y 39 escursión  llevar: merienda                             comida                             cuadernito                             boli                             folletos azules                              mapa                              algo de picoteo( opcional)

lengua :pag58 el ejercicio23 mates:  el ejercicio 4 y 6 inglés bilingüe :W.B. pág 18el4   francés : ficha (verbe s´appeller) tutoría : mapa

geografía:pag 47el ejercicio  10                               y empezar con el vocabulario mates: hasta el ejercicio 13 inglés bilingüe :W.B. pág 18el 1,2 y3                          descripción de tu casa o la casa de tus sueños biología: pag11 el 32, 33 y 35                 resumir lo que queda de tema 

  lengua: página 58 el 22 (se puede imprimir) geografía:pag44 biología: pag103 el 17 y 18                 pág 104 el 20y 21                 pág106 el b25 mates :el7, 8,9,y 10

Inglés Bilingüe: (workbook) página 16 ejercicios 4 y 5                             (workbook) página 17 ejercicios1,2 y 3

Lengua: página 56 ejercicios del 1 al 4, el 9 y el 16 Matemáticas:  ejercicio del 1al 6 Musica bilingüe: terminarde ver el video de pedro y el lobo  prokofiev de Eduardo Sepulveda                             resumirlo

Biología: página 101 ejercicios 9, 10, 11 y 13

Biología: ejercicios 3, 4 y 6 Geografía: ejercicios 1 y 2

Perdón chicos se me olividó apuntar que el examen de geografía es el miercoles 15-11-17

Lengua: página 42 ejercicios del 14 a 19 sin el 17

francés: página 19  ejercicios6 en el  libro Lengua: página 40 ejercicios del 1 al 5  Inglés Bilingüe: página 16 ejercicio 3  Matemáticas: operaciones del 41-60 Geografía e Historia: página 39 ejercicio 2 y esquema                                   vocabulario

Geografía: dibujo el valle hecho por un glaciar                   pag37 el 36 Plástica :  ficha de paralelas de distinto grosor en blanco y negro acabar para el lunes Matemáticas: acabar ejercicio 4

Lengua: página 26 ejercicios 2 y 3 Matemáticas: acabar ejercicio 3 y cara 2 ejercicios del 21 al 40 Inglés: proyecto de descripción de un famoso EXÁMENES:  8/11 inglés vocabulario y gramática                        10/11 inglés reading

Matemáticas: ejercicio 3 (del 1 al 20)                        de la otra cara (del 1 al 10)

Matemáticas: ejercicio 2 completo (del 1 al 35) Geografía e Historia: página 30 y 32 ejercicios 12, 13, 18, 19, 20 y 21 ACORDAOS MAÑANA DE TRAER BONOBUS!!!

Inglés Bilingüe: (workbook) página 14 ejercicios 3,4 y 5

Matemáticas: ejercicio 1 completo (operaciones del 1-40) Inglés: WORKBOOK página 14 ejercicios 1 y 2 ESTUDIAR PARA EL JUEVES!!!

Lengua: página 28 ejercicios del 1 al 7 Matemáticas: ejercicios de números enteros.

lengua: corregir dictado francés: página 16  copiar el 1 ejercicios 2y3 geografía:pag21 inglés bilingüe :pág 12 el 1y2                           pág 10 el 1,2 y37 biología: pag89 el 29                 pág 92 el 38 y terminar el31                 pág 93 el41 y 40 (menos el punto d)

Biología: página 89 ejercicio 28 Lengua : pag 16 y17 el cartel (PARA EL LUNES) EL MAÑANA EXAMEN DE MATES DEL TEMA 2 Y RECUPERACIÓN DEL 1.

Inglés bilingüe: página 13el 6y7 Y traer foto imprimida Biología examen el próximo jueves Mañana examen de geografía El viernes recuperación del tema 1 y examen del 2 en matemáticas

Musica bilingüe: terminar esquema Inglés bilingüe:página 11 el 12 preguntas Inglés no bilingüe : página 10 Mates: ficha

Lengua : pag 26 del 1 al 5 Mates :ejercicios dictados por el profesor. Música bilingue :corregir los fallos del examen. Inglés no bilingue:terminar los deberes del worbook página 9 LOS EXAMENES  DE LENGUA SON DE DOS TEMAS. EL 21/10/17 EXAMEN DE MATESDEL TEMA 2 Y RECUPERACIÓN DEL 1.

Mates :ejercicios dictados por el profesor. Inglés bilingüe: página11  el ejercicio 12. Música bilingüe:copiar partituras Francés:escribir los números del 0 al 31 EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA EL 19-10-17

Lengua: ejercicios 5, 6 y 7 de la página 25 Tabla de Matemáticas y ejercicios de POTENCIAS Realizar diseño del póster de Música blilingüe

Geografía: ejercicio de Fuentealbilla y calcular distancia a Hitos de la página 29 Biología: ejercicios 31 (sin las tres últimas), 35 y 36 de la página 92 Inglés: Repasar ejercicios de vocabulario de la página 6 ( Activity book ) *Música (no bilingüe): póster y pentagrama

Biología: ejercicios 16, 17, 19, 20 y 32 de las páginas 83, 84, 86 y 92 Geografía: no hay deberes, pero hay que estudiar los ejercicios del TEMA 1 Lengua: ejercicios 4, 5, y 9 de la página 15 ¡ATENCIÓN!: Traer mañana la autorización firmada del museo de las Ciencias Naturales MIÉRCOLES 18, EXAMEN DE GEOGRAFÍA... ¡y mañana examen de MATES!

Geografía: Ejercicios 17, 18 y 19 de las páginas 15 y 16 (Si no está hecho, hay que definir las palabras del vocabulario) Inglés: Ejercicios 3, 4, 5 y 6 de la página 142 ( Students book )

Queridos alumnos y alumnas: Bienvenidos al IES Santiago Hernández y al curso escolar 2017-2018. Mi nombre es Celia Usón y voy a ser vuestra tutora además de ser también vuestra profesora  de Ciencias Sociales. Espero y deseo que este primer curso en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) sea muy provechoso para todos. Iniciáis la ESO, una etapa educativa muy importante, que la mayoría terminaréis dentro de cuatro años con el Título de Graduado en ESO. Habréis aprendido entonces muchas cosas, las suficientes para incorporaros después al Bachillerato o a los Ciclos Formativos de Formación Profesional. Pero además, también habréis aprendido a ser cada vez personas más cultas, más inteligentes, más libres, más solidarias, ... En definitiva, habréis aprendido a ser cada vez mejores personas. Todos los profesores y profesoras que formamos el equipo docente del Instituto y el resto de personal del centro vamos a trabajar con vosotros para conseguir esos objetivos que os he enunciado en el